Σύνδρομο Burnout… επαγγελματική εξουθένωση

Το post στο netrino.gr με εκφράζει σε μεγάλο βαθμό. Ακολουθεί ένα απόσπασμα (διαβάστε το ολόκληρο εδώ) :

“Μετά από μια πορεία αρκετών χρόνων εντατικής εργασίας (π.χ. 10-15 ώρες καθημερινά, 7 ημέρες την εβδομάδα, χειμώνα καλοκαίρι, γιορτές και Κυριακές), το τελευταίο διάστημα πίεσα τον εαυτό μου ακόμη περισσότερο.

Πως περισσότερο; Δεν μπορώ να πω ότι αυξήθηκαν οι ώρες εργασίας (άλλωστε πόσο παραπάνω μπορείς να αντέξεις να δουλεύεις), απλά αυτό που συνειδητοποιώ (τώρα φιλοσοφώντας το) είναι ότι άλλαξε ο τρόπος της εργασίας. Δηλαδή, ενώ για αρκετό καιρό άντεχα να δουλεύω “ακούραστα” συνεχόμενα πάνω σε κάτι συγκεκριμένο, αυτό που νομίζω απορύθμισε την μηχανή είναι το λεγόμενο “multitasking“.

Πολλές εργασίες, ταυτόχρονα, διαδοχικά και παράλληλα. Εργασίες σφήνες μεταξύ εργασιών και προθεσμίες για εργασίες να τρέχουν την στιγμή που άλλες εργασίες είναι σε εξέλιξη.

Και επειδή το multitasking απαιτεί πολύ μεγάλο συγχρονισμό, αυτός ο τρόπος δουλειάς έγινε μάλλον και τρόπος ζωής με αποτέλεσμα να μεταφέρει και το stress που κουβαλάει και εκτός δουλειάς, στο σπίτι ή ακόμη και στον τρόπο που κάνεις τα ψώνια σου στο σούπερ μάρκετ.

Έτσι, όπως τουλάχιστον προσπαθώ να το μεταφράσω, νομίζω ότι μου προέκυψε η επαγγελματική εξουθένωση. Άρχισα να νιώθω ότι το μυαλό μου αρνείται πλέον να συνεργαστεί, είδα την απόδοση μου να πέφτει. Ένιωσα την ανάγκη ότι πρέπει να πάρω δραστικές αποφάσεις για να αλλάξω αυτήν την κατάσταση.”

Δείτε περισσότερα για το σύνδρομο Burnout στους ακόλουθους συνδέσμους:

  1. Burnout Self-Test
  2. Όταν ο εγκέφαλος … «καίγεται»
  3. Burnout, Iatrikionline
  4. Burnout, wikipedia

EESTEC – Open Fair στην Πάτρα

Η EESTEC διοργανώνει και μας προσκαλεί:
5 φοιτητικές  ενώσεις, εκατοντάδες χιλιάδες  φοιτητές από όλη την Ευρώπη  και τον υπόλοιπο κόσμο, αμέτρητες  ευκαιρίες για ταξίδια, ενημέρωση  για τις τελευταίες εξελίξεις  σε επιστημονικά πεδία που  σε αφορούν, επαγγελματικές ευκαιρίες  σε τομείς που εσύ επιλέγεις, συμμετοχή σε κοινωνικές και πολιτιστικές δράσεις, γνωριμία με την κουλτούρα άλλων λαών, διασκέδαση, πάρτι, εκδρομές και, τελικά, αμέτρητες και ανεκτίμητες εμπειρίες! Και όλα αυτά με μηδενικό κόστος! Βρήκες κάτι που ψάχνεις ή σε ενδιαφέρει σε όλα τα παραπάνω; Τότε, η ευρωπαϊκή ένωση φοιτητών EESTEC σε προσκαλεί την Παρασκευή 15 Μαΐου στο Open Fair που διοργανώνει και όπου θα έχεις την ευκαιρία να γνωρίσεις τις ενώσεις φοιτητών AEGEE , AIESEC , BEST , EESTEC και IEEE Student Branch , να ανταλλάξεις ιδέες μαζί μας και να συμμετέχεις κι εσύ! Μπορεί να αλλάξει την ζωή σου! Εμάς το έχει ήδη κάνει..

Παρασκευή 14 Μαΐου

11:00 –  12:00 Παρουσίαση Ενώσεων!
12:00 –  14:00 Body Language Training!

Κτίριο  Ηλεκτρολόγων Μηχανικών
Αίθουσα ΗΛ6

Σε περιμένουμε!

Διπλωματικές Εργασίες 2009-10 – MMLAB – Η/Υ – ΠΑΤΡΑ

Τίτλος:

1. Μελέτη Βασικών αρχών και αλγορίθμων που εφάπτονται της Ρομποτικής – Μια Υλοποίηση με το Lego Mindstorms NXT.

Σύντομη περιγραφή:

Το Lego Mindstorms είναι ένα πακέτο της Lego που συνδυάζει τα γνωστά τουβλάκια της Lego με ηλεκτρικές μηχανές, αισθητήρες (αφής, ήχου, φωτός, υπέρηχων, περιστροφής) και τεχνικά κομμάτια Lego (όπως άξονες, σερβομηχανές και υδραυλικά μέρη) κατάλληλα για να χτίσει ο χρήστης ένα ρομπότ.

Το Microsoft Robotics Studio είναι ένα περιβάλλον για τον έλεγχο ρομπότ και την εξομοίωση αυτών. Υποστηρίζει ένα πλήθος διαφορετικών ρομπότ σε επίπεδο υλικού. Στα εργαλεία του Robotics Studio περιλαμβάνεται:

  • η VPL (Microsoft Visual Programming Language) γλώσσα, για τη δημιουργία και το debugging εφαρμογών για ρομπότ,
  • web και windows διεπαφές,
  • 3D εξομοίωση,
  • εύκολη πρόσβαση και προγραμματισμό των αισθητήρων και των σερβομηχανισμών ενός ρομπότ μέσω της βιβλιοθήκης CCR (Concurrency and Coordination Runtime) και
  • υποστήριξη για όλες τις γλώσσες προγραμματισμού του .NET Framework.

Στη διπλωματική αυτή θα πραγματοποιηθούν οι παρακάτω δραστηριότητες:

  • Εισαγωγή στους αλγορίθμους για ρομποτικά συστήματα.
  • Εκμάθηση και χρήση του πακέτου Microsoft Robotics Studio και της VPL
  • Κατασκευή και προγραμματισμός ένα ρομπότ LEGO MINDSTORMS ΝΧΤ (για παράδειγμα ένα αυτόματο σύστημα ελέγχου κυκλοφορίας ή ένα ρομπότ που καθαρίζει το σπίτι) με χρήση «έξυπνων» αλγορίθμων.

Προαπαιτούμενα:

Γνώσεις αντικειμενοστραφούς προγραμματισμού (κατά προτίμηση c#, Visual Studio, .Net Framework), εξοικείωση με την υλοποίηση αλγορίθμων

Σχετικές Αναφορές:

  1. http://mindstorms.lego.com/
  2. http://www.lego.com/eng/education/mindstorms/default.asp
  3. http://msdn.microsoft.com/en-us/robotics/default.aspx
  4. http://channel9.msdn.com/tags/Robotics/
  5. http://www.ieeesb.upatras.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=37&Itemid=1
  6. http://blogs.msdn.com/coding4fun/archive/tags/robotics/default.aspx
  7. http://blogs.msdn.com/MSRoboticsStudio/
  8. Seung Han Kim; Jae Wook Jeon, “Programming LEGO mindstorms NXT with visual programming,” Control, Automation and Systems, 2007. ICCAS ’07. International Conference on , vol., no., pp.2468-2472, 17-20 Oct. 2007
  9. Sharad, S., “Introducing Embedded Design Concepts to Freshmen and Sophomore Engineering Students with LEGO MINDSTORMS NXT,” Microelectronic Systems Education, 2007. MSE ’07. IEEE International Conference on , vol., no., pp.119-120, 3-4 June 2007

Τίτλος:

2. Εφαρμογή αναγνώρισης QR κώδικα σήμανσης (QR-code)

Σύντομη περιγραφή:

Η συγκεκριμένη διπλωματική εργασία θα ασχοληθεί με το πρόβλημα της οπτικής αναγνώρισης “κωδίκων σήμανσης” σε κινητές συσκευές (android, windows mobile). Τέτοιοι κώδικες σήμανσης είναι ο γνωστός σε όλους μας μονοδιάστατος γραμμωτός κώδικας (barcode) αλλά και ο βελτιωμένος δισδιάστατος QR-code. Οι κώδικες σήμανσης αποθηκεύουν πληροφορία που κυμαίνεται από μερικά bytes (1D barcode) μέχρι και μερικά Kilobytes (QR code). Αυτή η πληροφορία μπορεί να περιλαμβάνει κάποιο μοναδικό κωδικό αναγνώρισης, προσωπικά δεδομένα, ακόμα και URLs. Σε αυτή τη διπλωματική εργασία θα χρησιμοποιηθεί υπάρχουσα βιβλιοθήκη αναγνώρισης κωδικών σήμανσης, η οποία χρησιμοποιεί την ενσωματωμένη κάμερα των κινητών και αποκωδικοποιεί την πληροφορία που έχει αποθηκευτεί σε ένα κωδικό QR. Στόχος είναι η ανάπτυξη πληροφοριακού συστήματος το οποίο διαχειρίζεται και επιστρέφει περιεχόμενο που έχει συσχετιστεί με QR κωδικούς.

Προαπαιτούμενα:

Πολύ καλή γνώση προγραμματισμού, γνώση Web τεχνολογιών, Γνώση Java

Σχετικές Αναφορές:

  1. http://en.wikipedia.org/wiki/QR_Code
  2. http://code.google.com/p/zxing/
  3. http://www.slideshare.net/marcfonteijn/open-workshop-qr-codes

Τίτλος:

3. Ανάπτυξη εφαρμογών που έχουν επίγνωση της θέσης του χρήστη (location-aware)

Σύντομη περιγραφή:

Στις μέρες μας όλο και περισσότερες είναι οι φορητές συσκευές οι οποίες έχουν ενσωματωμένα υποσυστήματα gps και ασύρματο internet. Επίσης έχουν αναπτυχτεί πολύ οι τεχνολογίες εντοπισμού της θέσης του χρήστη, οι τεχνολογίες αυτές βασίζονται σε πληροφορίες που προκύπτουν από την ip, την κυψέλη που είναι συνδεδεμένο το κινητό και τον gps δέκτη. Τέλος αρκετά διαδεδομένη είναι η έννοια του geocoding, δηλαδή η μετατροπή του γεωγραφικού πλάτους και μήκους σε διεύθυνση της τοποθεσίας του χρήστη.

Τον τελευταίο διάστημα έχουν αναπτυχθεί εφαρμογές που έχουν επίγνωση της θέσης του χρήστη (location-aware), χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι η Locale (http://www.twofortyfouram.com/). Επιπλέον αρκετά ενδιαφέρον παρουσιάζει η έννοια του geotagging, δηλαδή η διαδικασία του να συνδέεις διάφορα μετα-δεδομένα με την γεωγραφική τοποθεσία.

Στα πλαίσια της διπλωματικής αυτής θα αναπτυχτεί μια εφαρμογή για φορητές συσκευές η οποία έχει επίγνωση της θέσης του χρήστη. Πιο συγκεκριμένα θα αναπτυχτούν:

  • Υποσύστημα εντοπισμού θέσης
  • Υποσύστημα geocoding
  • Πληροφοριακό σύστημα (web application) βασισμένο σε χάρτες (google maps,..) που θα υποστηρίξει την location-aware εφαρμογή

Προαπαιτούμενα:

Γνώσεις αντικειμενοστραφούς προγραμματισμού (κατά προτίμηση c#, Visual Studio, .Net Framework)

Σχετικές Αναφορές:

  1. http://en.wikipedia.org/wiki/Location_awareness
  2. http://groups.google.com/group/Google-Maps-API/web/resources-non-google-geocoders
  3. http://www.opencellid.org/
  4. http://www.twofortyfouram.com/
  5. Kaasinen, E. 2003. User needs for location-aware mobile services. Personal Ubiquitous Comput. 7, 1 (May. 2003), 70-79. DOI= http://dx.doi.org/10.1007/s00779-002-0214-7

Τίτλος:

4. Μελέτη τεχνολογιών μοντελοποίησης φορητών συσκευών –  Ανάπτυξη πρότυπης εφαρμογής αντίστροφης μηχανίκευσης.

Σύντομη περιγραφή:

Στις μέρες μας όλο και περισσότερες είναι οι φορητές συσκευές οι οποίες βασίζονται σε διάφορες πλατφόρμες όπως: symbian, windows mobile, iphone, webOS, android. Επιπλέον υπάρχει μια πλειάδα εφαρμογών που έχουν παρουσιαστεί και προσφέρουν ολοένα και περισσότερες υπηρεσίες (υψηλής πολυπλοκότητας). Λόγω της ολοένα αυξανόμενης πολυπλοκότητας των εφαρμογών αυτών, ο σχεδιασμός, η ανάπτυξη κι η συντηρησιμότητα μιας εφαρμογής φορητών συσκευών προβάλλει ως μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις που καλείται να αντιμετωπίσει ο σχεδιαστής της.

Αν κατά το σχεδιασμό μιας εφαρμογής χρησιμοποιηθεί κάποια μέθοδος μοντελοποίησης σε συνδυασμό με ένα σύνολο σχεδιαστικών προτύπων, η τελική εφαρμογή θα είναι πιο αποδοτική και ποιοτική.

Στα πλαίσια αυτής της διπλωματικής εργασίας θα μελετηθούν:

  • το πώς διαφοροποιείται μια εφαρμογή για φορητές συσκευές από μια εφαρμογή για προσωπικούς υπολογιστές
  • οι μέθοδοι μοντελοποίησης που έχουν προταθεί από την ερευνητική κοινότητα
  • τα σχεδιαστικά πρότυπα που έχουν οριστεί

Επιπλέον στα πλαίσια αυτής της διπλωματικής εργασίας θα αναπτυχτούν:

  • διαδικασίες αντίστροφης μηχανίκευσης (reverse engineering) για την ανάλυση, κατανόηση και μοντελοποίηση των αρχιτεκτονικών τέτοιου είδους εφαρμογών

Προαπαιτούμενα:

Τεχνολογία Λογισμικού, Γνώσεις αντικειμενοστραφούς προγραμματισμού

Σχετικές Αναφορές:

  1. Edgardo Belloni, Claudia Marcos, “MAM-UML: An UML Profile for the Modeling of Mobile-Agent Applications,” Chilean Computer Science Society, International Conference of the, pp. 3-13, XXIV International Conference of the Chilean Computer Science Society (SCCC’04), 2004.
  2. Thomas Baar, Alfred Strohmeier, Ana Moreira and Stephen J. Mellor, “A UML Profile to Model Mobile Systems”, The Unified Modelling Language
    Modelling Languages and Applications. 7th International Conference, Lisbon, Portugal, 2004. Proceedings

Τίτλος:

5. Ανάπτυξη Δικτύου Αισθητήρων και Πληροφοριακού Συστήματος για τη διαχείριση του

Σύντομη περιγραφή:

Ένα ασύρματο δίκτυο αισθητήρων (Wireless Sensor Networks , WSN) είναι ένα ασύρματο δίκτυο που αποτελείται από μεγάλο πλήθος μικροσκοπικών συσκευών, που ενσωματώνουν δυνατότητες υπολογισμού, ασύρματης επικοινωνίας, περιορισμένη μνήμη, λειτουργούν με μικρή μπαταρία και είναι εξοπλισμένοι με μια πλειάδα αισθητήρων για μέτρηση της θερμοκρασίας, του επιπέδου του φωτός, της υγρασίας, κίνησης κλπ.

Τα WSN όλο και περισσότερο θεωρούνται ως λύση για την ανάπτυξη εφαρμογών μεγάλης κλίμακας με στόχο την παρακολούθηση (tracking) και τον έλεγχο (monitoring) διαφόρων μετρήσεων από τους αισθητήρες. Η ανάπτυξη και η διαχείριση των εν λόγω δικτύων, ωστόσο, αντιμετωπίζεται συνήθως με ένα ενιαίο φορέα ελέγχου (controlling entity). Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι δεν έχουν ακόμη τα μέσα για να αναπτύξουμε ένα ασφαλές πολλαπλών χρήσεων κατανεμημένο δίκτυο αισθητήρων (secure multi-purpose federated sensor network). Όμως, μέρα με την μέρα το hardware γίνεται όλο και καλύτερο. Για παράδειγμα το Imote2 (πλατφόρμα hardware επόμενης γενιάς που βασίζεται στο Microsoft. NET Micro Framework) επιτρέπει τη λειτουργία χαμηλής ισχύος μπαταρίας για απαιτητικές εφαρμογές δικτύου αισθητήρων συνδυάζοντας υψηλές επιδόσεις και υψηλό ρυθμό μετάδοσης δεδομένων.

Στα πλαίσια της διπλωματικής αυτής θα μελετηθούν/αναπτυχτούν:

  • Μελέτη των Federated και Shared Use δικτύων αισθητήρων
  • Ανάπτυξη δικτύου αισθητήρων βασισμένο στην πλατφόρμα WSN Imote2.Builder Kit ή σε κάποια άλλη παρεμφερή πλατφόρμα
  • Ανάπτυξη Προηγμένου Πληροφοριακού συστήματος ανάλογο των EMERGE, WASP ή των εργασιών που παρουσιάστηκαν στο Dare to Dream Different διαγωνισμό.

Προαπαιτούμενα:

Γνώσεις αντικειμενοστραφούς προγραμματισμού (κατά προτίμηση c#, Visual Studio, .Net Framework)

Σχετικές Αναφορές:

  1. http://en.wikipedia.org/wiki/Wireless_sensor_network
  2. http://www.microsoft.com/netmf/default.mspx
  3. http://www.microsoft.com/netmf/about/gettingstarted.mspx
  4. http://channel9.msdn.com/posts/cheller/A-Look-at-the-NET-Micro-Framework/
  5. http://channel9.msdn.com/posts/cheller/Sensor-Network-Research-at-the-EMIC/
  6. http://channel9.msdn.com/tags/.NET+Micro+Framework/
  7. http://www.xbow.com/Products/productdetails.aspx?sid=267
  8. http://dreamdifferentcontest.com/
  9. 9. Huygens, C. and Joosen, W. 2009. Federated and Shared Use of Sensor Networks through Security Middleware. In Proceedings of the 2009 Sixth international Conference on information Technology: New Generations – Volume 00 (April 27 – 29, 2009)
  10. A. Kupcu, SECMECE: Optimizing Lifetime of Federated Sensor Networks by Exploiting Data and Model Redundancy,Brown University, Providence, USA, 2007.

Ξεκίνημα με την PHP

Μου ζήτησε σήμερα κάποιος να του στείλω 2-3 πράγματα για να αρχίσει να ασχολείται με την php και παρότι δεν έχω ιδιαίτερη εμπειρία με την php, είπα να μοιραστώ την απάντηση μου (ίσως σε κάποιον ακόμα φανεί χρήσιμη):

  1. Αν δεν ξέρεις html πρέπει να μάθεις πρώτα html..
  2. Δες τα tutorial στο http://w3schools.com/ για html και php.
  3. Για να παίξει η php πρέπει να έχεις έναν web server, την php κτλ… Ένα πακέτο που τα έχει όλα αυτά για windows είναι το http://www.wampserver.com/en/ – εγκατέστησε το.
  4. Παντα προτιμούσα τα video tutorials γιατί βαριέμαι να διαβάζω βιβλία όταν θέλω κάτι εισαγωγικό και γρήγορο.. Άρα προτείνω να κατεβάσεις PHP with MySQL Essential Training (Lynda.com) και στη συνέχεια PHP with MySQL Beyond the Basics (Lynda.com)
  5. Το video είναι καλό για αρχή, αλλά δεν φτάνει. Δες ένα βιβλίο εδώ Beginning PHP and MySQL: From Novice to Professional (apress). Επιπλέον υπάρχει και online manual για την php με πολλές πληροφορίες εδώ.
  6. Τέλος καλό είναι να εγκαταστήσεις έναν editor αντί για το notepad για να έχεις auto complete κτλ.. Υπάρχουν πολλοί εκεί έξω διάλεξε έναν http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_PHP_editors

* Έχω πολύ καιρό να γράψω λόγω έλλειψης χρόνου.. Εξακολουθώ όμως να κάνω share ότι βρίσκω ενδιαφέρον. Μπορείτε να παρακολουθείτε το http://friendfeed.com/viennas.

[IEEEsb patras] Φυσική και Τεχνολογία στα μεγάλα πειράματα του CERN με τον επιταχυντή LHC – Βίντεο

Παρακάτω μπορείτε να δείτε το video από την εκδήλωση με τιτλο “Φυσική και Τεχνολογία στα μεγάλα πειράματα του CERN με τον επιταχυντή LHC” του Φοιτητικού Παραρτήματος της IEEE Πανεπιστημίου Πατρών – Ομιλητής: Καθηγητής Σπ. Ευστ. Τζαμαρία:

Διπλωματικές Εργασίες 2008-09 – MMLAB – Η/Υ – ΠΑΤΡΑ

Τίτλος:

1. Διερεύνηση Τρισδιάστατων Περιβαλλόντων Μάθησης για την Υποστήριξη Εμπειρικής Μάθησης & Εκπαίδευσης από Απόσταση

Σύντομη περιγραφή:

Η διπλωματική αυτή βασίζεται σε ένα ευρύτατα γνωστό παιχνίδι το Second Life .Το Second Life (http://secondlife.com) είναι ένας εικονικός κόσμος τριών διαστάσεων που δημιουργείται από τους κατοίκους του (χρήστες) προσφέροντας τη δυνατότητα δημιουργίας διαδραστικών δραστηριοτήτων πραγματικού χρόνου.

Το περιβάλλον του Second Life παρέχει κάποια απλά εργαλεία μοντελοποίησης αντικειμένων και scripts για την προσθήκη της δυνατότητας διάδρασης (LSL- Linden Scripting Language).

Στη διπλωματική αυτή θα πραγματοποιηθούν οι παρακάτω δραστηριότητες:

  • Διερεύνηση των διαφόρων τρισδιάστατων περιβαλλόντων μάθησης.
  • Εκμάθηση και εμβάθυνση του εικονικού κόσμου του Second Life, καθώς και στα εργαλεία μοντελοποίησης αντικειμένων και scripts για την προσθήκη της δυνατότητας διάδρασης.
  • Εξερεύνηση των εκπαιδευτικών χρήσεων περιβαλλόντων όπως το Second Life.
  • Υλοποίηση ενός εικονικού χώρου μέσα στο περιβάλλον του Second Life με στόχο την ανάδειξη των εκπαιδευτικών του χρήσεων.

Προαπαιτούμενα:

Βασικές γνώσεις προγραμματισμού.

Σχετικές Αναφορές:

  1. http://sleducation.wikispaces.com/
  2. http://wiki.secondlife.com/wiki/LSL_Portal
  3. http://users.auth.gr/~tsiatsos/Files/diplwmatikes/2007_Konstantinidis.pdf
  4. Qing Zhu; Tao Wang; Yufu Jia, “Second Life: A New Platform for Education,” Information Technologies and Applications in Education, 2007. ISITAE ’07. First IEEE International Symposium on , vol., no., pp.201-204, 23-25 Nov. 2007
  5. En Ye; Chang Liu; Polack-Wahl, J.A., “Enhancing software engineering education using teaching aids in 3-D online virtual worlds,” Frontiers in education conference – global engineering: knowledge without borders, opportunities without passports, 2007. FIE ’07. 37th annual , vol., no., pp.T1E-8-T1E-13, 10-13 Oct. 2007
  6. Cunha, M.; Raposo, A.; Fuks, H., “Educational technology for collaborative virtual environments,” Computer Supported Cooperative Work in Design, 2008. CSCWD 2008. 12th International Conference on , vol., no., pp.716-720, 16-18 April 2008
  7. Gollub, R. 2007. Second life and education. Crossroads 14, 1 (Dec. 2007), 1-8

Τίτλος:

2. Μελέτη Βασικών αρχών και αλγορίθμων που εφάπτονται της Ρομποτικής – Μια Υλοποίηση με το Lego Mindstorms NXT.

Σύντομη περιγραφή:

Το Lego Mindstorms είναι ένα πακέτο της Lego που συνδυάζει τα γνωστά τουβλάκια της Lego με ηλεκτρικές μηχανές, αισθητήρες (αφής, ήχου, φωτός, υπέρηχων, περιστροφής) και τεχνικά κομμάτια Lego (όπως άξονες, σερβομηχανές και υδραυλικά μέρη) κατάλληλα για να χτίσει ο χρήστης ένα ρομπότ.

Το Microsoft Robotics Studio είναι ένα περιβάλλον για τον έλεγχο ρομπότ και την εξομοίωση αυτών. Υποστηρίζει ένα πλήθος διαφορετικών ρομπότ σε επίπεδο υλικού. Στα εργαλεία του Robotics Studio περιλαμβάνεται:

  • η VPL (Microsoft Visual Programming Language) γλώσσα, για τη δημιουργία και το debugging εφαρμογών για ρομπότ,
  • web και windows διεπαφές,
  • 3D εξομοίωση,
  • εύκολη πρόσβαση και προγραμματισμό των αισθητήρων και των σερβομηχανισμών ενός ρομπότ μέσω της βιβλιοθήκης CCR (Concurrency and Coordination Runtime) και
  • υποστήριξη για όλες τις γλώσσες προγραμματισμού του .NET Framework.

Στη διπλωματική αυτή θα πραγματοποιηθούν οι παρακάτω δραστηριότητες:

  • Εισαγωγή στους αλγορίθμους για ρομποτικά συστήματα.
  • Εκμάθηση και χρήση του πακέτου Microsoft Robotics Studio και της VPL
  • Κατασκευή και προγραμματισμός ένα ρομπότ LEGO MINDSTORMS ΝΧΤ (για παράδειγμα ένα αυτόματο σύστημα ελέγχου κυκλοφορίας ή ένα ρομπότ που καθαρίζει το σπίτι) με χρήση «έξυπνων» αλγορίθμων.

Προαπαιτούμενα:

Γνώσεις αντικειμενοστραφούς προγραμματισμού (κατά προτίμηση c#, Visual Studio, .Net Framework), εξοικείωση με την υλοποίηση αλγορίθμων

Σχετικές Αναφορές:

  1. http://mindstorms.lego.com/
  2. http://www.lego.com/eng/education/mindstorms/default.asp
  3. http://msdn.microsoft.com/en-us/robotics/default.aspx
  4. http://channel9.msdn.com/tags/Robotics/
  5. http://www.ieeesb.upatras.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=37&Itemid=1
  6. http://blogs.msdn.com/coding4fun/archive/tags/robotics/default.aspx
  7. http://blogs.msdn.com/MSRoboticsStudio/
  8. http://imaginecup.com/Competition/mycompetitionportal.aspx?competitionId=22
  9. Seung Han Kim; Jae Wook Jeon, “Programming LEGO mindstorms NXT with visual programming,” Control, Automation and Systems, 2007. ICCAS ’07. International Conference on , vol., no., pp.2468-2472, 17-20 Oct. 2007
  10. Sharad, S., “Introducing Embedded Design Concepts to Freshmen and Sophomore Engineering Students with LEGO MINDSTORMS NXT,” Microelectronic Systems Education, 2007. MSE ’07. IEEE International Conference on , vol., no., pp.119-120, 3-4 June 2007

Τίτλος:

3. Ανάπτυξη παιχνιδιού με χρήση της πλατφόρμας XNA

Σύντομη περιγραφή:

Το XNA framework βασίζεται στο .NET Compact Framework 2.0 και έχει ως στόχο του να απλοποιήσει τον προγραμματισμό παιχνιδιών (περιλαμβάνει μια μεγάλη βιβλιοθήκη κλάσεων που είναι προσανατολισμένες στην ανάπτυξη παιχνιδιών). Τα παιχνίδια που αναπτύσσονται στην πλατφόρμα του XNA μπορούν να εκτελεστούν τόσο σε περιβάλλον windows, όσο και στην κονσόλα XBOX 360.

Στη διπλωματική αυτή θα πραγματοποιηθούν οι παρακάτω δραστηριότητες:

  • Εισαγωγή στον σχεδιασμό παιχνιδιών
  • Εκμάθηση και εμβάθυνση του XNA Framework και του XNA Game Studio
  • Ανάπτυξη παιχνιδιού με δυνατότητες ταυτόχρονης υποστήριξης πολλαπλών χρηστών (multiplayer).

Προαπαιτούμενα:

Γνώσεις προγραμματισμού (c#, Visual Studio, .Net Framework)

Μάθημα: Προχ. Δομές Δεδομένων & Computer Γραφική)

Σχετικές Αναφορές:

  1. http://creators.xna.com/
  2. http://msdn.microsoft.com/en-us/xna/
  3. http://blogs.msdn.com/xna/
  4. http://www.ziggyware.com

Continue reading Διπλωματικές Εργασίες 2008-09 – MMLAB – Η/Υ – ΠΑΤΡΑ

[IEEEsb patras] Εκδρομή στις εγκαταστάσεις της INTRACOM και του AIT

Το Φοιτητικό Παράρτημα της ΙΕΕΕ διοργανώνει την Τρίτη 20/05/08 μονοήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στις  εγκαταστάσεις του εργοστασίου της INTRACOM και του AIT. Η εκδρομή απευθύνεται σε όλους τους φοιτητές των σχολών Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ. Το αναλυτικό πρόγραμμα της εκδρομής είναι:

  • 7.30  Συγκέντρωση στην Πλατεία Τριών Συμμάχων
  • 8.00  Αναχώρηση από Πάτρα
  • 10.30 – 11.00   Άφιξη στο Athens Information Technology. Καφές
  • 11.00 – 12.00  Παραγωγή, INTRACOM TELECOM (κτιριακό συγκρότημα Β)
  • 12.00 – 13.00  Εργαστήρια έρευνας R&D, INTRACOM TELECOM (κτιριακά συγκροτήματα Α1 & Α3)
  • 13.15 – 14.15  Αμυντικά Συστήματα (Κτιριακό Συγκρότημα Γ4)
  • 14.30 – 16.00  Παρουσίαση και ξενάγηση στο Athens Information Technology
  • 16.00  Ελεύθερη ώρα για φαγητό – καφέ στην Αθήνα
  • 19.00  Αναχώρηση για Πάτρα

Η Συμμετοχή είναι δωρεάν μετά από χορηγία του AIT (Athens information Technology) και της Intracom.

Παρακαλώ λόγω περιορισμένου αριθμού θέσεων τηλεφωνείστε για να δηλώσετε συμμετοχή.

H πρώτη συνάντηση Open Coffee στην Πάτρα στις 16/5

Από την ανακοίνωση στο pencoffee.gr:

Την Παρασκευή 16 Μαΐου οργανώνεται το πρώτο Open Coffee στην Πάτρα. Ελάτε να τα πούμε και να μιλήσουμε για νέες ιδέες και εταιρίες start-up! Οι συναντήσεις Open Coffee αποτελούν ένα σταθερό σημείο επικοινωνίας της ενεργής κοινότητας του νέου επιχειρείν. Δίνουν την ευκαιρία σε όσους “μας τρώει” η επιχειρηματικότητα και οι νέες ιδέες και τεχνολογίες (νέοι ή wannabe επιχειρηματίες, επενδυτές, geeks, κλπ) να βρεθούμε και να γνωριστούμε, να ανταλλάξουμε ιδέες και εμπειρίες, γνώσεις και επαφές, και να απολαύσουμε τον καφέ μας σε ένα εντελώς ανεπίσημο περιβάλλον, χωρίς γραβάτα!

Το Open Coffee Patras I θα λάβει χώρα την Παρασκευή, 16 Μαΐου, στις 6μμ, στο μεζεδοπωλείο “Μαρκάτο Οίνου Μέλαθρον“, στον πεζόδρομο της Γεροκωστοπούλου 53 (ρετιρέ, 3ος όροφος).

Οι σύντομες ομιλίες που θα πραγματοποιηθούν, μεταξύ καφέδων, μπυρών και άφθονου networking είναι οι εξής:

  • Μετά το καλωσόρισμα, ο Γιώργος Τζιραλής θα παρουσιάσει την ιστορία και το όραμα πίσω από τις ελληνικές συναντήσεις του Open Coffee μέχρι σήμερα
  • Στη συνέχεια, ο Δημήτρης Γλέζος θα πραγματοποιήσει σύντομη ομιλία υπό τον περιεκτικό τίτλο ‘Open source for fun and profit’
  • Ο Στέφανος Κωφόπουλος θα μας μεταφέρει τις εμπειρίες και το πάθος που κρύβονται πίσω από τον πρώτο full-time έλληνα blogger
  • O Ηλίας Πολιτάκης θα παρουσιάσει τις καινοτομικές υπηρεσίες της MobileFX, πραγματοποιώντας παράλληλα ζωντανή επίδειξη bluetooth εφαρμογών
  • Τέλος, ο καθηγητής Βασίλειος Μακιός θα κλείσει την πρώτη πατρινή συνάντηση με το μήνυμα της Corallia, ενός cluster δεκάδων εξαγωγικών εταιρειών μικροηλεκτρονικής που δημιουργήθηκε σε 2 μόλις χρόνια.

Η συνάντηση ευελπιστούμε να συγκεντρώσει, μεταξύ άλλων, geeks και marketers, bloggers και δημοσιογράφους, venture capitalists και developers, νέους επιχειρηματίες και πεποιραμένους PRs, εν’ ολίγοις τα πιο ανοικτά και δραστήρια μυαλά της πόλης, σε ένα πολύσύνθετο σύνολο με σημείο τομής το ενδιαφέρον περί start-ups και το επιχειρείν. Κατά συνέπεια, θα φύγεις από τη συνάντηση  κατά πάσα πιθανότητα έχοντας γνωρίσει διψήφιο αριθμό ανθρώπων, έχοντας έρθει σε επαφή με νέες ιδέες και τα πρόσωπα πίσω από αυτές, επίσης έχοντας δυνητικά αποκομίσει τη γνώση, τα μέσα και τα κίνητρα για να κάνεις τη δική σου start-up!

Η συμμετοχή στις συναντήσεις του Open Coffee είναι εξ’ ορισμού ελεύθερη, ανοικτή, δωρεάν.

[IEEEsb patras] Ρομποτική, όταν τα LEGO άρχισαν να σκέφτονται – Βίντεο

Όπως είχαμε υποσχεθεί ανεβάσαμε το βίντεο συγχρονισμένο με τις παρουσιάσεις της εκδήλωσης “Ρομποτική, όταν τα LEGO άρχισαν να σκέφτονται” του Φοιτητικού Παραρτήματος της IEEE Πανεπιστημίου Πατρών,

1ο μέρος: Παρουσίαση ΙΕΕΕ – Χαιρετισμοί:

2ο μέρος: “Σύγχρονες Εξελίξεις στην Ρομποτική”:

3ο μέρος: Εισαγωγή στο MRS:

3ο μέρος Β: Εισαγωγή στο MRS: